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RESERVE ETAGE - Périodiques | --- | --- | 70121816 | EN RESERVE | PERIODIQUE | Disponible |
Dépouillements


Car tout est possible à Dieu (Marc 10,27) / Jean-Pierre Batut in Communio, tome42-n°6 [n°254] (Novembre - décembre 2017)
[article]
Titre : Car tout est possible à Dieu (Marc 10,27) : gradualité et conversion selon Jean-Marie Lustiger Type de document : LIVRE Auteurs : Jean-Pierre Batut (1954-....), Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 15-22 Accompagnement : 2017 Langues : Français (fre) Catégories : Théologie:Théologie morale:Théologie morale fondamentale:Loi:Loi de la gradualité Résumé : En 1982, le cardinal Jean-Marie Lusiger publiait dans l’Osservatore Romano, une méditation sur la loi de gradualité. Il y montrait avec force que celle-ci n’est pas une gradualité de loi ou une morale de l’idéal, mais une pédagogie divine, pascale, rendant caduques nos pédagogies trop humaines, et invitant l’Église à une perpétuelle conversion. Permalink : https://nantes.bibliossimo.info/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=157921
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La conscience est le premier vicaire du Christ / Hermann Geissler in Communio, tome42-n°6 [n°254] (Novembre - décembre 2017)
[article]
Titre : La conscience est le premier vicaire du Christ : un aperçu de Newman sur la conscience Type de document : LIVRE Auteurs : Hermann Geissler, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 23-39 Accompagnement : 2017 Langues : Français (fre) Catégories : Philosophie:Histoire de la philosophie:Philosophie- -19è siècle:Newman, John Henry (1801-1890)
Philosophie:Thèmes philosophiques:Métaphysique:Vérité
Philosophie:Thèmes philosophiques:Sujet (philosophie):ConscienceRésumé : Pour J. H. Newman, écouter sa conscience ne signifie pas faire ce que l’on veut, mais chercher à entendre au plus profond de nous-même la voix de notre Créateur. Cette découverte est intimement liée à celle de la vérité. Il devient alors impératif pour celui qui la perçoit d’obéir à ses exigences et d’agir en conséquence. La conversion à Dieu n’est donc pas, comme on a pu le reprocher à Newman, une question de sentiment, mais de recherche de la vérité. Permalink : https://nantes.bibliossimo.info/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=157922
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Liberté et obéissance dans les communautés nouvelles / Henry Donneaud in Communio, tome42-n°6 [n°254] (Novembre - décembre 2017)
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Titre : Liberté et obéissance dans les communautés nouvelles Type de document : LIVRE Auteurs : Henry Donneaud (1960-....), Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 39-52 Accompagnement : 2017 Langues : Français (fre) Résumé : Le vœu d’obéissance des religieux est conçu comme un chemin de libération du péché et un accomplissement de leur liberté dans la volonté de Dieu. Pourtant, ce chemin de libération chrétienne peut devenir occasion de déviations et de perversions qui, loin de libérer les personnes, les aliènent et les blessent en profondeur. Un défaut d’expérience et d’enracinement dans la tradition de l’Église a pu conduire à ces extrémités certaines communautés nouvelles, comme par exemple la Communauté de La Sainte-Croix, dissoute en 1984. Permalink : https://nantes.bibliossimo.info/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=157923
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Titre : Dix ans après : la liberté à l'épreuve de la maturité Type de document : LIVRE Auteurs : Béatrice Guillon, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 53-62 Accompagnement : 2017 Langues : Français (fre) Résumé : Si l’éducation à la liberté est souvent reconnue comme un enjeu majeur de la formation de la jeunesse, il n’en demeure pas moins vrai que la liberté est un apprentissage qui concerne tous les âges de la vie. La phénoménologie de la liberté qu’a énoncée Albert Chapelle, fruit de son expérience et de sa réflexion sur les Exercices Spirituels de saint Ignace, souligne la spécifcité de la liberté chrétienne, celle des Fils de Dieu qui, dans l’expérience de la miséricorde divine, s’éprouve dans sa carence originelle tout en advenant à elle-même en plénitude pour se trouver chez elle en Dieu. Permalink : https://nantes.bibliossimo.info/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=157924
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L'intervention thérapeutique ou psychologique éduque-t-elle à la liberté ? / Dominique Struyf in Communio, tome42-n°6 [n°254] (Novembre - décembre 2017)
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Titre : L'intervention thérapeutique ou psychologique éduque-t-elle à la liberté ? Type de document : LIVRE Auteurs : Dominique Struyf, Auteur ; Bernard Pottier (1953-....), Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 63-76 Accompagnement : 2017 Langues : Français (fre) Résumé : Les maladies psychiques des groupes (dysfonctionnements relationnels) ou des individus diminuent la liberté des personnes. Le psychothérapeute vise la restauration d’une capacité formelle de liberté, sans prendre position sur son orientation subséquente vers tel ou tel but. En cela, il diffère du pédagogue. Par ailleurs, le psychothérapeute peut observer que les transformations de notre société entraînent des modifications de l’idée du désirable, et donc également des variations dans les comportements qualifiés de normaux ou pathologiques. Permalink : https://nantes.bibliossimo.info/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=157925
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Les conditions de la liberté / Emilie Tardivel in Communio, tome42-n°6 [n°254] (Novembre - décembre 2017)
[article]
Titre : Les conditions de la liberté : Kant contre Kant Type de document : LIVRE Auteurs : Emilie Tardivel, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 77-86 Accompagnement : 2017 Langues : Français (fre) Catégories : Philosophie:Histoire de la philosophie:Philosophie moderne:Kant, Immanuel (1724-1804)
Philosophie:Thèmes philosophiques:Sujet (philosophie):Liberté (philosophie)Résumé : À partir d’une lecture croisée des Propos de pédagogie et de la Critique de la raison pratique de Kant, est montré le privilège de l’expérience éducative sur toute doctrine morale systématique pour parvenir à une conception authentique de la liberté dans son rapport à la loi morale, qui n’est pas d’abord un fait de la raison, mais le fait d’un don. Est abordée conjointement la question des modalités de notre moralisation, c’est-à-dire de la conversion de notre liberté en liberté pour le bien commun. Permalink : https://nantes.bibliossimo.info/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=157926
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Titre : L'école de la liberté Type de document : LIVRE Auteurs : Silvio Guerra, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 87-95 Accompagnement : 2017 Langues : Français (fre) Catégories : Philosophie:Thèmes philosophiques:Sujet (philosophie):Liberté (philosophie)
Théologie:Théologie morale:Théologie morale spéciale:Église catholique -- Doctrine sociale:Christianisme et politique -- Église catholique:enseignementRésumé : Au-delà des débats sur le rôle des savoirs et des méthodes à l’école, Silvio Guerra s’appuie sur son expérience d’enseignant et d’éducateur pour comprendre certains enjeux de la crise que traverse l’école. Il lui paraît urgent de retrouver le sens authentique de l’enseignement. Permalink : https://nantes.bibliossimo.info/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=157927
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Titre : Liberté dans l'école Type de document : LIVRE Auteurs : Jean-Noël Dumont, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 96-104 Accompagnement : 2017 Langues : Français (fre) Catégories : Théologie:Théologie morale:Théologie morale spéciale:Église catholique -- Doctrine sociale:Christianisme et politique -- Église catholique:enseignement Résumé : L’école éduque si elle instruit. Sans feintes, l’exigence de la vérité attire une liberté. Le professeur, lui-même soumis à cette exigence, donne à la liberté de l’élève tout son sérieux. La quête de vérité peut alors être reconduite à sa source absolue. Permalink : https://nantes.bibliossimo.info/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=157928
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La raison théologique à l'université / Philippe Capelle-Dumont in Communio, tome42-n°6 [n°254] (Novembre - décembre 2017)
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Titre : La raison théologique à l'université : à l'école de J.H. NEwman Type de document : LIVRE Auteurs : Philippe Capelle-Dumont (1954-....), Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 105-112 Accompagnement : 2017 Langues : Français (fre) Résumé : Faut-il enseigner la théologie à l’Université ? Entre laïcisme et intégrisme, l’auteur propose une troisième voie, celle de la raison, empruntant à Newman (L’idée d’Université) ses principaux arguments : science rationnelle, nécessaire au dialogue interdisciplinaire, la théologie es philosophiquement indispensable à une régulation des savoirs. Permalink : https://nantes.bibliossimo.info/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=157929
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Pour une approche théologique de l'inscription de la paroisse dans le territoire / Elisabeth Abbal in Communio, tome42-n°6 [n°254] (Novembre - décembre 2017)
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Titre : Pour une approche théologique de l'inscription de la paroisse dans le territoire Type de document : LIVRE Auteurs : Elisabeth Abbal, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 113-121 Accompagnement : 2017 Langues : Français (fre) Catégories : Eglise catholique -- 2000-....
Théologie:Théologie dogmatique:Ecclésiologie:Église -- Gouvernement :Géographie ecclésiastique:ParoissesRésumé : Sous l’effet du manque de prêtres et de la raréfaction des fidèles, la paroisse traditionnelle ne cesse d’évoluer. Regroupements, création de paroisses nouvelles, créations de pôles de vie ecclésiale à fort pouvoir d’attraction, quelle que soit la formule retenue par les diocèses de France, on ne peut oublier que la paroisse es fondée sur une réalité théologique car c’est une communauté eucharistique, ni disqualifier le sens ecclésiologique de l’organisation territoriale de l’Église. L’enjeu est la transmission de la foi. Celle-ci dépend autant du curé que des fidèles laïcs. Permalink : https://nantes.bibliossimo.info/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=157930
in Communio > tome42-n°6 [n°254] (Novembre - décembre 2017) . - p. 113-121[article]Réservation
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